范素华院长的报告主题突出，思路清晰，目标明确，措施到位，客观全面的总结了以往三年取得的成绩和存在的差距，明确的指出了未来三年学校工作的总体要求和发展目标。认真学习《教代会工作报告》后，特别是围绕未来三年“迎接教育部新建本科院校合格评估”的工作重心，大家达成了一定的共识。

1、报告强调了“内涵建设，强化办学特色”。办学特色是指一所学校在办学过程中形成的教育特色。它具有独特性、稳定性、持久性和发展性四大特点。实践证明，高等学校的发展一定要走特色化发展之路。只有形成了学校发展的特色，才能在同行竞争中凸现自身的价值，保持永不衰竭的生机和活力。高等学校的办学特色不是自封的，也不是领导钦定的，它是由历史和现实的、主观和客观的、外显和内在的等多种因素综合作用，并经过长期实践而逐步形成的。我校一直以来都以建设特色鲜明高水平女子大学为目标，在人才培养、课程设置、科学研究、校园文化等各方面，积极打造女性特色。特色发展本身就是内涵发展的一部分，是经过长期的不懈努力而取得的。

2、迎评工作关系到学校工作的全局，关系到学校的办学声誉和社会影响，关系到学校的生存和未来发展，关系到全校师生员工的前途和命运，任重而道远。我们要在学校党委行政的统一领导下，以评建工作为中心，以“确保合格”为目标，以评估指标为依据，以责任分工为抓手，深刻理解，狠抓落实，全面推进迎评促建工作，确保学校顺利通过合格评估。迎接合格评估工作是国家对学校升本以来的首次综合检查和评估，在学校的发展历史上具有标志性意义。迎接本科教学工作合格评估的过程是一个不断加强本科教学工作的过程，它要求学校必须按照合格评估方案中的指标整体地进行建设。这必将为学校进一步加强本科教学，充分调动全校一切积极有利因素，共同来关注本科教学评估；进一步凝聚人心，集中一段时间、精力，加强建设、规范工作；进一步巩固领导重视教学、管理服务教学、科研促进教学、后勤保障教学、改革推动教学的良好局面，推动教育创新和人才培养提供千载难逢的历史机遇。

3、迎接合格评估也是对每一位教师教学工作全面、全过程的检查。这个责任不是由某一个人来承担，而是由全体教职工共同来承担，大家都要对学校的发展负起历史负责，一定要树立只争朝夕、时不我待的紧迫感，校兴我荣、校衰我耻的责任感，大势当前、不进则退的危机感，深入细致做好各项工作；一定要迎难而上、攻坚克难、全力以赴打好迎评促建攻坚战。

4. 正确处理好评建工作和其他工作的关系。评建工作是学校工作的重中之重，但做好本职工作也就是在推动评建工作。大家会以评建工作为抓手，认真做好常规工作，实现评建工作和常规工作相互促进、相得益彰的双赢效果，不能因为评建工作影响正常教学工作的开展。相反，要通过评建工作促进常规工作，真正达到以评促改、以评促管的目的。我们一定要树立起全员意识、大局意识、责任意识、效率意识，从扎实的日常工作着手，共同推进学校评建工作的顺利进行。